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Psicología Infantil

marzo 22, 2020
Psicologia Infantil

Hablemos de la Psicología infantil, ya que, si bien es cierto que todos, en un momento determinado de nuestra vida, podemos requerir ayuda profesional, esto es más común cuando de los más pequeños se trata.

Esta ayuda, no necesariamente parte de una problemática con el menor o una situación dada, en ocasiones, basta con necesitar orientación para que, como padres,  escojamos las más acertadas y saludables decisiones en aras de garantizar a nuestros niños un desarrollo sano, saludable y armónico de su personalidad.

Por ello existe una de las ramas de la Psicología dedicada precisamente a los niños: la Psicología Infantil, tema sobre el cual estará abordando el presente artículo.

¿Qué es la psicología infantil?

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La Psicología Infantil es aquella rama o disciplina de la psicología que se encarga del estudio de los procesos psicológicos en el niño desde su nacimiento hasta finales de la adolescencia.

Desde esta disciplina se establecen particularidades del comportamiento infantil, así como de los aspectos del desarrollo físico-motor, cognitivos, afectivos y sociales.

A pesar de que su objeto de estudio resulta ser el niño, esta rama psicológica centra sus estudios también en dos aspectos fundamentales: el factor biológico y el ambiental.

El factor biológico está determinado por la predisposición genética del menor; y el factor ambiental incluye el estudio de la familia y la sociedad.

No obstante, algunas escuelas como el Psicoanálisis, han resaltado también el estudio de la esfera sexual en el niño, caracterizando aspectos del desarrollo sexual y moral desde los primeros años de la infancia.

Lo cierto es que la Psicología Infantil constituye actualmente una rama psicológica estudiada y empleada en todo el mundo.

Los niños por su corta edad y la escasa formación de recursos personológicos, pueden ser muy vulnerables a las demandas del ambiente.

Incluso pueden verse afectados por aquellos acontecimientos que para los adultos implican ser cotidianos e insignificantes.

Es por ello que la psicología infantil resulta ser una opción elegible y acertada para aquellos que procuran garantizar una niñez sana y feliz para los más chicos.

Características de la Psicología Infantil

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Siendo su objeto de estudio las características psíquicas de los niños, la Psicología Infantil adquiere particularidades que la identifican y la distinguen del resto de las prácticas psicológicas.

Estas peculiaridades están dadas por los siguientes aspectos:

Los niños no acuden voluntariamente al especialista: Son los padres quienes en su mayoría solicitan la atención psicológica de un menor.

Esto trae como consecuencia que los pequeños ni siquiera conozcan el motivo por el cual son llevados a consulta, creando en ellos prejuicios y fantasías sobre el rol del psicólogo que muchas veces pueden ser distorsionados y pueden llegar a entorpecer el proceso terapéutico.

Consecuentemente, los menores no tienen conciencia de la enfermedad o malestar, ya que, precisamente por tratarse de niños carecen de los recursos que les permiten identificar síntomas o situaciones angustiantes y/o displacenteras.

Esto trae consigo que los niños no sean conscientes de la necesidad de resolver un problema o una situación concreta.

Por ello, muchas veces se puede tratar solo aquellos signos que han sido identificados por los padres, maestros o algún familiar.

De ahí que se haga necesario discernir si las problemáticas identificadas por los padres resulten ciertamente molestas o estresantes para los niños.

Esta situación, trae aparejado otra consecuencia: el niño no sabe que desea “curarse”.

Al no tener consciencia de su malestar, evidentemente no desea que dicho malestar sea resuelto.

Esta situación puede traer como resultado que no se impliquen ni colaboren eficazmente en el proceso terapéutico.

Se puede afirmar entonces que aún son muchos los retos que debe asumir la Psicología Infantil como disciplina, siendo aquella que busca y procura la formación de un menor con la capacidad de discernir, valorar y fomentar su propio bienestar emocional y el de los que los rodean.

Psicología del desarrollo infantil

La Psicología del Desarrollo Infantil es aquella rama de la psicología que se dedica al estudio del proceso ontogenético de las particularidades psicológicas en el hombre.

Se enfoca en el desarrollo evolutivo desde las primeras etapas: la edad temprana y preescolar, hasta la adolescencia y juventud.

Desde cada una de estas etapas la psicología del desarrollo infantil establece particularidades y regularidades, destacando aquellos factores que influyen en la formación y desarrollo de la personalidad de los más jóvenes.

Desde este punto de vista han sido identificadas y caracterizadas las crisis de cada una de las etapas del desarrollo en los niños, así como las actividades principales para cada periodo evolutivo.

Es en la actualidad una de las ramas más desarrollada y difundida  de la Psicología, ya que sus contenidos han resultado de gran significación para otras ciencias como son la Pedagogía, la Anatomía, la Fisiología y varias disciplinas también del área clínica.

Se sustenta en múltiples teorías entre las que se destacan: los estadios del desarrollo psicosexual propuestos por Freud, y la teoría psicogenética o del desarrollo intelectual que propone Piaget.

Importancia de la Psicología Infantil

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Entre alguna de las herramientas y/o soluciones que brinda esta disciplina psicológica se pueden destacar:

Favorece la comprensión y orientación de los padres: Muchas pueden ser las actitudes incorrectas que se asumen desde el rol de padres.

Por ello, la búsqueda de una guía y orientación en este sentido permite la corrección de actitudes inadecuadas y la asunción de roles favorecedores del bienestar emocional en los menores.

Sirve como fuente de apoyo ante situaciones generadores de malestar: Existen ilimitadas situaciones que pueden resultar difíciles para los niños.

Entre las más comunes se encuentran: el divorcio de los padres, el nacimiento de un hermano, el fracaso escolar, la violencia, el duelo, etc.

Ante estas situaciones, la psicología infantil ofrece un sinnúmero de técnicas y terapéuticas encargadas a favorecer y facilitar el bienestar emocional y el afrontamiento adecuado y saludable de los niños.

Permite identificar las potencialidades y talentos: El empleo de esta práctica psicológica contribuye además a la identificación de potencialidades que una vez descubiertas y estimuladas, garantizan un desarrollo intelectual y afectivo motivacional adecuado para el menor.

Técnicas de Psicología Infantil

Son muchas las técnicas que emplean los especialistas actualmente para favorecer el trabajo terapéutico y diagnóstico con los niños.

Una de las más empleadas y aceptadas es el juego, ya que, siendo éste el lenguaje propio del menor, hace que sea más cómodo y atrayente para él conversar de sus miedos, conflictos, etc.

Mediante la actividad lúdica no solo se logra una mayor implicación de los niños, sino que le permite al terapeuta trabajar e implementar diferentes abordajes terapéuticos para solucionar situaciones y conflictos.

Otra de las técnicas imprescindibles para el trabajo con niños es el dibujo. Al igual que el juego mediante el dibujo los niños muestran y revelan un sinnúmero de elementos de vital importancia para el especialista.

Sin embargo, a pesar de ser éstas dos técnicas impresionantes en cuanto a importancia y efectividad se refiere, es siempre ineludible la implicación de la familia en la terapia.

También existen otras técnicas más específicas como las cognitivos- conductuales, el empleo de emocionarios, las técnicas de autocontrol para niños, o las más tradicionales como el EMDR infantil.

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