El Arte constituye una expresión de la conducta y actividad humana a través de la cual se expresan ideas, afectos o una parte de la realidad.
Se puede manifestar de muchas maneras y a través de disimiles medios. Basado en estas manifestaciones surge y se desarrolla otra modalidad del conocimiento: El Conocimiento Artístico.
El conocimiento artístico ha sido definido desde dos perspectivas distintas:
Por un lado, el conocimiento artístico se ha comprendido como aquel aprendizaje de las habilidades y destrezas que ponen de manifiesto la capacidad creativa de la persona para generar y recrear a través de los medios una porción de la realidad.
Por otra parte, ha sido entendido como la capacidad de apreciar y percibir el grado de revelación de esa realidad que ha sido manifiesta, a partir de las cualidades estéticas y creativas empleadas por el creador artístico.
A pesar de encontrar en sus definiciones estos dos puntos de vista un tanto diferentes, resulta innegable declarar que el conocimiento artístico se encuentra en estrecha relación con la capacidad de la persona de crear y también apreciar el fenómeno artístico en fin.
Resulta entonces una manera creativa y lúdica de interactuar con la realidad y asumir actitudes de agrado o desagrado ante ella.
Por ello se le ha adjudicado al conocimiento artístico la capacidad de vincularse más que otra modalidad del conocimiento a la esfera afectiva de la persona.
El conocimiento artístico ha sido considerado el mayor ejemplo a través del cual se manifiesta la capacidad creadora del hombre.
Esta modalidad del conocimiento ha sido capaz de incluirse en diversas esferas de la vida del sujeto, tanto para el disfrute de la belleza que manifiesta, como para garantizar la propia autonomía y capacidad de desarrollo personológico en quien lo realiza, lo aprecia y lo disfruta.
De ahí que se haya identificado desde el campo de las Ciencias de la Salud Mental una modalidad de generación de bienestar humano que ha sido llamada arte terapia.
Son muchos los autores que reconocen el origen del conocimiento artístico en “el mundo de las ideas” propuesto por el filósofo griego Platón.
Sin embargo, las ideas polémicas y controversiales entre Platón y Aristóteles sobre la capacidad cognoscitiva artística, se mantiene vigente hasta nuestros días.
Entre las principales características del conocimiento artístico se pueden referir:
Tiene un componente innato, es decir, constituye una capacidad inherente a la persona que se relaciona con la aptitud, por esta razón, no puede ser transmitido y/o enseñado a cualquier persona.
Es comunicativo en tanto el artista se comunica a través de sus obras. Mediante el arte se expresan sentimientos, afectos, emociones, ideas, juicios, estados de ánimo, concepciones del mundo, etc.
Es considerado un conocimiento subjetivo porque mediante la expresión artística el sujeto revela elementos de su subjetividad que median en su visión de la realidad: creencias, ideologías, valores, etc.
También se le reconoce un carácter personalizado, ya que sus proyecciones varían de persona a persona.
Son muchos los ejemplos que ilustran y muestran el conocimiento artístico. A continuación citamos algunos de los más comunes y conocidos:
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